RECICLAR É IMPORTANTE

Após a realização das nossas atividades no chão da escola, voltamos a nos reunir para refletirmos sobre as nossas ações na Escola Vilma Brito Sarmento, sendo um momento muito importante para a nossa formação docente.

             Nesta reunião discutirmos sobre as atividades realizadas e logo após cada grupo foi construir o seu plano de aula para a nossa próxima intervenção. O nosso grupo decidiu trabalhar com o tema “Reciclagem”, por senti a necessidade de ampliarmos a discussão  sobre a importância da coleta seletiva e a preservação do meio ambiente.

            Para uma maior compreensão sobre o tema socializamos com a turma o vídeo “Um dia na vida de uma cooperativa de catadores”, os alunos assistiram com muita atenção e logo após debatemos sobre o assunto, alguns alunos disseram que seus pais falam em suas casas sobre a coleta seletiva e explicam aos seus colegas como esse trabalho é importante, temos que valorizar o trabalho dos catadores que de forma tão simples tem contribuído para a preservação do meio ambiente.

            Neste trabalho os alunos expressaram suas ideias, experiências e argumentaram a importância da reciclagem.

GÊNERO TEXTUAL BILHETE

Dando continuidade aos nossos trabalhos nos reunimos para planejarmos a nossa VI intervenção na Escola Vilma Brito Sarmento.

Percebemos ao longo das nossas atividades na sala da professora Jocelice  que os alunos estão tendo algumas dificuldades na reescrita dos textos grandes. Diante disso decidimos trabalhar com um texto mais curto e direto para facilitar na compreensão e na reescrita.

Dando inicio aos nossos trabalhos distribuímos alguns modelos de bilhetes, e questionando se alguém já havia recebido ou mandado um bilhete para alguém? Muitos disseram que  já havia recebido, mais poucos escreveram bilhete para alguém.

Para uma maior compreensão sobre o assunto, expomos a estrutura de um bilhete e como ele deve ser escrito. Escolhemos um texto de apoio “O Carteiro Chegou”, os alunos fizeram a leitura do texto e foi realizada uma atividade de interpretação de texto e a correção do mesmo. Para uma maior compreensão do assunto, os alunos produziram um bilhete para os colegas, antes de entregarem fizemos a correção e eles fizeram a reescrita. Nestas atividades os alunos não tiveram tanta dificuldade por se tratar de um texto menor. Mesmo estando no momento em que as tecnologias está sendo utilizada constantemente e os jovens pouco utiliza cartas, bilhetes, podemos dizer que este  trabalho foi muito prazerosa, pois os alunos poderão interagir com seus colegas e praticar a escrita.